Magamról

18 éves koromig egy borsodi kis faluban éltem. A nyíregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolán diplomáztam, majd magyar folklór alapú gyermektánc pedagógusi,  fejlesztőpedagógusi és családi napközi vezetői végzettséget szereztem. Tanultam többféle alternatív mozgás-és masszázsterápiát, különböző táncstílusokat, reflexológiát, antropozófus gyógyászat kiegészítő "ritmikus masszázsát", aromaterápiát, étrendi tanácsadást, euritmiát. Végeztem agykontroll és tibeti prána-nadi tanfolyamokat. Oroszból felső-, angolból középfokú nyelvvizsgám van, amelyeket a MALÉV-nél töltött évek (1986-2003) alatt is használtam az ott elvégzett  "belsős" szakmai tanfolyamok mellett.

A Kaukázuson túli, ázsiai kultúrák iránti vonzódásom elvezett a szufizmushoz, az enneagramhoz, majd innen - egy aikido mester barátunknak - köszönhetően eljutottam a Negyedik Út iskolához, Gurdjieff és Ouspensky tanaihoz. Az euritmia és a Gurdjieff által felkutatott, "jelen lévő" ősi mozdulat-abc kötött elemeiből álló szakrális táncok közötti hasonlóság nagyon megfogott.

Az orientálistánccal és latin tánccokkal 1984-ben találkoztam először a Szovjetunióban, ahol marokkói, jordán  tunéziai egyetemista ismerőseimtől kaptam az első leckéket.   Dél-amerikai táncokat pedig kubai barátainktól  láttam  először testközelben. Aztán több mint másfél évtizedig szunnyadtak a tanult mozdulatok.

2000-ben ösztönösen kerestem egy olyan mozdulatrendszert, amellyel alakomat, kondíciómat karbantarthatom, és amelyet életkortól függetlenül később is művelhetek majd, amely a női lét változó állapotait képes örömtelivé tenni, megvan benne az önkifejezés, az alkotás lehetősége. Az orientálistánccal való tudatos foglalkozás igénye akkor született meg bennem, amikor ismerőseim megkértek, tanítsam őket táncolni. Mivel Magyarországon akkor még semmilyen autentikus információ nem volt elérhető a műfajról, kapcsolatokat keresetem olyan külföldi oktatókkal, akiknek elméleti és gyakorlati munkái segítettek közelebb kerülni ehhez a különleges mozdulatkincshez.

Hogy az orientális táncot, mint mozdulatrendszert a mozgás- és az edzéselmélet szempontjából is jól taníthassam, pedagógus alapvégzettségem mellé rekreációs sportoktatói végzettséget is szereztem. A kifejező, hangszerekkel együtt rezdülő improvizatív tánc tanítása mellett kidolgoztam egy erősítő-nyújtó edzésprogramot, amelyet a bellydance és a fitness szavak kombinálásával "bellyfitnek" neveztem el. Ez a rendszer olyan speciális órákat foglal magába, amelyek az ázsiai, afrikai, indiai táncelemeket használják a test minden ízületének és izomcsoportjának az átmozgatására, kiemelten kezelve legnőibb, legbensőbb izmainkat. A véletlen az utamba sodort néhány pilates órát. A mozdulatokat végezve rájöttem, hogy az általam a bellyfitben használt, a jógára is emlékeztető mozdulatok egy részét már "fölfedezte" valaki, Joseph Hubertus Pilates. Beástam magam a módszer tanulmányozásába és oktatói végzettséget szereztem. Így azoknak, akik bizalmukkal megtisztelnek, ezzel is többet tudok nyújtani.A táncóráimon a bemelegítő-ráhangoló és a záró szakaszban kezdettől fogva  használok más stílusú zenéket, amelyek a "hastáncon kívüli" kultúrkörökhöz kapcsolódnak:  afro-latin, karibi, kaukázusi, indiai (bangra, radzsasztáni, katak),  balkáni, szúfi, qawwali.  A dinamikus afro-latin-karibi tánctréninget  eleinte  csak bemelegítésként használtam az óráimon és a táboraimban. Később külön erőnléti foglalkozásokat kezdtem tartani, amelyben a  "világzene"  adta az alapot.   A speciális dallamvilágú, főként akusztikusan hangszerelt zenét használó táncos edzés is, mint edzőtermi trend eljutott Magyarországra is. Nálunk a  Bollywood workout-tal ellentétben a latinos verzió hódít.  A latintáncok divatjával együtt    "Zumba" néven, új aerob edzésként hódította meg az országot. Én magam a Zumba Lady szóösszetételt használom, mert csak nőknek tartok órákat, az izoláció, az ízületvédelem  fontossága miatt speciális táncos módszertannal, amelyet kifejezetten a női test sajátosságainak megfelelően alakítottam ki.  Emellett, ha a táncóra része a hastáncra jellemző kartartások és kombinációk a dominánsak, akkor a foglalkozás a cardio bellydance nevet kapja:)

Az orientálistánc oktatása, valamint a pilates és a zumba-lady órák mellett rendszeresen tartok szóbeli előadásokat, speciális női tréningeket országszerte. Táncolok különböző rendezvényeken, publikálok magazinokban. 2003-ban megjelentettem az első magyar, orientálistánc témájú könyvet, Hastánc: harmónia, életerő, testformálás, erotika címmel. 2004-ben összeállítottam azt a tananyagot, amely az  azóta OKJ-szintjére emelkedett  (mint rekreációs mozgásprogram-vezető/ orientálistánc oktató)  államilag elismert  képzés szakmai SZVK-nak alapja lett.  2005-ben megnyitottam saját stúdiómat Pestlőrincen, ahol a vidékről érkező tanítványaimnak ingyenes szállást biztosítok. 2007 óta programgazdaként orientálistánc oktatói képzést vezetek, amely az egyetlen, felnőttképzési akkreditációval rendelkező képzés a maga műfajában. www.hastancoktato-kepzes.hu 

1997-2000 között rendszeresen részt vettem Dr Telkes József és Dr Frank Cardelle pszichiáterek vezetői tréningjein. A két,  nemzetközileg elismert szakember  kurzusai  stabil alapot biztosítottak a vezetéshez szükséges személyes és társas kompetenciáim tudatos alakításában, amelyre az oktatóképzés létrehozásában és vezetésében különösen nagy szükségem volt és van. Munkásságom elismerése az a megtisztelő lehetőség, hogy külsős szakértőként a Nemzeti Szakképzési Intézet megbízásából a rekreációs mozgásprogram-vezetői OKJ-s szakképesítés orientálistánc oktatói moduljának előkészítésében és kidolgozásában részt vehettem.

Célom az oktatóképzéssel, hogy minden településen képzett oktatóhoz kerülhessenek a hastáncot tanulni vágyók.

Aki pedig hétköznapi kikapcsolódást, alakformálási lehetőséget, szabadidős mozgásformát keresve-találva érkezik  XVIII. kerületi  stúdióm óráira, annak azt kívánom,  sikerüljön elérni céljait. 

Rendelkezem a Magyarországon érvényes törvényi szabályozásnak megfelelő, a mozgásórák tartásához kötelezőként előírt, államilag elismert végzettségekkel. Mindezeket kiegészíti a 27 éve folyó pedagógiai, ezen belül a táncoktatás és rekreációs mozgásprogramok vezetése terén végzett több, mint 11 éves napi gyakorlati és elméleti munkám és az azzal megszerezhető tapasztalat.